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Vista previaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
agendas_investigacion_web.jpgEl uso de la información y la alfabetización informativaHernández Salazar, Patricia2013
elobjetodeestudio-web.jpgLos procesos de mediación del conocimiento como elementos integradores - unificadores del discurso epistemológico de las ciencias de la informaciónDelgado, Francys; Pirela Morillo, Johann Enrique2013
agendas_investigacion_web.jpgLa educación a distancia en bibliotecología en México y América Latina: elementos para una agenda de investigaciónGarduño Vera, Roberto2013
agendas_investigacion_web.jpgEl Programa de Tutorías en la agenda de investigación institucional para la formación en ciencias de la información: experiencia de la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad Autónoma de San Luis PotosíRamos Fandiño, Guadalupe Patricia; Rodríguez Sierra, Beatriz2013
agendas_investigacion_web.jpgLa desigualdad en el uso de la información en las comunidades indígenas: una línea de investigación pertinenteRamírez Velázquez, César Augusto2013
ticforros4x5.jpgEducación bibliotecológica, TIC y bibliotecas universitarias: hacia un reenfoque curricularTarango, Javier; Lau, Jesús2013
ticforros4x5.jpgLa bibliotecología y la tecnología educativa, ¿pueden ir de la mano?Cabral Vargas, Brenda2013
ticforros4x5.jpgLas TIC en la formación de los profesionales de la ciencia de la informaciónMúnera Torres, María Teresa2013
ticforros4x5.jpgLas TIC como apoyo al proceso de enseñanza - aprendizaje en bibliotecologíaRodríguez Salas, Karla; Barboza Jiménez, Lucrecia2013
ticforros4x5.jpgLa formación bibliotecológica para la apropiación sociocrítica de las tecnologías de la información y la comunicaciónPirela Morillo, Johann Enrique2013