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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRomán Haza, María Trinidad-
dc.coverage.spatialMx-
dc.date.accessioned2019-12-06T16:09:13Z-
dc.date.available2019-12-06T16:09:13Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.isbn968-36-9423-3-
dc.identifier.urihttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/L183-
dc.format.extent70 p.-
dc.language.isoes-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas-
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0-
dc.subjectLibros-
dc.subjectLectura-
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta-
dc.titleLa Lectura en los grupos vulnerables, mesa redonda : memoria Ciudad de Mexico, 27 de febrero de 2001-
dc.typeMemoria de Congreso-
dc.typepublishedVersion-
dcterms.creatorRomán Haza, María Trinidad::rn::3190174-
dc.description.resumenDentro del marco de la XXII Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, se organizó una mesa redonda sobre la lectura y los grupos vulnerables con objeto de conocer algunas de las actividades que se están realizando en este sentido, pues se considera que la lectura para estos grupos puede ofrecer posibilidades enormes de crecimiento y gratificación al proporcionarles modelos para identificarse y entenderse. Además les suministra las palabras para representar lo que les sucede y sienten, lo cual les permite hablar sobre su mundo y expresarse a sí mismos. Se consideró interesante que las participantes expusieran cuáles han sido sus experiencias, los principales retos que enfrentaron y la metodología y los programas que aplicaron para llevar la lectura a personas que tienen necesidades especiales.-
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