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Repositorio IIBI UNAM
Buscar por Autor Pirela Morillo, Johann Enrique
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Autor(es)
Fecha de publicación
Acción intencional de los procesos de mediación del conocimiento. Perspectiva para la fundamentación epistemológica de las Ciencias de la Información
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2018
Actualización curricular del Programa de Sistemas de Información y Documentación de la Universidad de La Salle- Colombia
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2018
Alfabetización académica e investigación formativa. Una propuesta desde la transversalidad curricular
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2020
Aprendiendo contenidos bibliotecológicos mediante el uso de tecnologías móviles. Una opción pedagógica después de Internet
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2021
Articulación curricular: una estrategia sistémica para la formación de profesionales en Bibliotecología y Estudios de Información
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2024
Autoevaluación para la reacreditación del Programa Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística de la Universidad de La Salle-Bogotá
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2020
Balance y perspectivas de la docencia y la investigación en ciencias bibliotecológica y de la información en Venezuela. Caso: Universidad del Zulia
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2010
Balance y perspectivas de la producción intelectual del Seminario Internacional sobre Educación Bibliotecológica
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2022
Bibliotecas e información en los indicadores de desarrollo humano y social
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2021
Cartografías en la reconstrucción de la memoria documental sobre la pandemia del Covid 2019
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2022
Competencias para la enseñanza - aprendizaje de la bibliotecología y la ciencia de la información en la sociedad digital
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2016
Contribución del Centro de Investigación y Desarrollo en Tecnología del Conocimiento (CIDTEC) a la formación e investigación bibliotecológica
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2012
Creatividad e investigación formativa en Bibliotecología. Sistematización de una experiencia docente
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2021
De las competencias a los resultados de aprendizaje en la educación bibliotecológica
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2023
Del B-Learning al E-Learning. Experiencia de actualización de la modalidad formativa de la Maestría en Gestión de la Información Documental
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2024
Didácticas en la formación bibliotecológica a partir de un modelo curricular por competencias y conectivista
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2015
Dimensiones de los procesos de mediación del conocimiento. Contribución para un discurso interdisciplinario en ciencias de la información
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2017
El aprendizaje en el contexto de la educación de futuro: un horizonte de sentido para pensar la formación bibliotecológica
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2023
El desarrollo de competencias informacionales en estudiantes universitarios: experiencia y perspectivas en dos universidades latinoamericanas
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2014
El estudio de caso como método de investigación cualitativa en Bibliotecología, Archivística y Documentación
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2025