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Vista previaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
prospectiva_formación_portada_web.jpgExperiencia del proceso de evaluación de asignaturas de los programas de Archivística y Bibliotecología de la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia (Colombia)-2025
ensenanza_aprendizaje_portada_web.jpgProceso de enseñanza del estándar RDA (Recursos, Descripción y Acceso) en entornos virtuales : experiencia del Programa de Bibliotecología de la Universidad Estatal a Distancia (UNED)Ruiz Bustos, Ana Priscilla; Faerron Chavarría, Ernesto2025
ensenanza_aprendizaje_portada_web.jpgEn voz de los estudiantes: notas sobre el aprendizaje de RDAEspino Rivera, María de los Ángeles; Esquivel Magdaleno, Estefanny; Calvillo Rivera, Fernanda; Vázquez Vega, Erick Jesús Aldahir; Villalba Flores, Erandeni2025
ensenanza_aprendizaje_portada_web.jpgAndanzas en la enseñanza del estándar Resource Description and Access (RDA) : una experiencia personalGómez Briseño, Jorge2025
seminario_investigacion_portada_web.jpgLos horizontes del giro visual en la bibliotecología: La lectura de imágenes y los enfoques no representacionales-2022
vol3_desafios_entorno_portada_web.jpgMetodología para el desarrollo del modelo conceptual FRBR con base en la teoría de conjuntos-2022
vol3_desafios_entorno_portada_web.jpgLo uno y lo múltiple en la información desde la perspectiva bibliotecológica-2022
becarios_posdoctorales_portada_web.jpgEvaluación de la calidad educativa en Bibliotecología y CCI-UNMSM. Retos de la autoevaluación hacia la acreditación-2023
TM1.jpgFactores determinantes del vínculo entre la bibliotecología y la ciencia abiertaGarduño Magaña, Arturo2024
La investigación bibliotecológica (1).jpgFormación profesional en bibliotecología: una mirada desde los esfuerzos de la IFLA-2025