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Vista previa	Título	Autor(es)	Fecha de publicación
	Escuela de Pensamiento Iberoamericana de Ciencia de la Información Documental : a manera de conclusión	Rendón Rojas, Miguel Ángel	2020
	La formación profesional en Cuba, en Ciencias de la Información : diferentes niveles de enseñanza y práctica	Viciedo Valdés, Miguel	2021
	Estrategias creativas en la enseñanza y el aprendizaje de la Bibliotecología y otras Ciencias de la Información	Naranjo, Edilma	2021
	Taxonomia corporativa e taxonomia facetada: usos e aplicações na ciência da informação no Brasil	Lopes, Pâmela Tamires Dias; Aganette, Elisângela Cristina; Maculan, Benildes Coura M. S.	2020
	Panorama de la formación en competencias tic en estudiantes de Ciencias de la Información, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México	Rivera Aguilera, Luis Roberto; Rivera Aguilera, Julio César; Ramos Fandiño, Guadalupe Patricia	2022
	Evaluación curricular de programas de Bibliotecología y Ciencia de la Información en pregrado y posgrado. Algunas lecciones aprendidas	Pirela Morillo, Johann Enrique; Almarza Franco, Yameli Margarita	2022
	La terminología como fundamento de los procesos de evaluación curricular en las ciencias de la información	Múnera Torres, María Teresa	2022
	Retos de la transformación curricular en la acreditación. Bibliotecología y Ciencias de la Información - UNMSM (2019-2022)	Huisa Veria, Elizabeth	2022
	La importancia de los paradigmas en la construcción del campo de la Ciencia de la Información	Silva, Armando Malheiro da	2020
	Hacia una escuela de pensamiento iberoamericana de la Ciencia de la Información Documental	Rendón Rojas, Miguel Ángel	2020