1. Repositorio IIBI UNAM
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0-
dc.coverage.spatialMX-
dc.creatorWyman, Andrea-
dc.date.accessioned2021-09-07T21:15:30Z-
dc.date.available2021-09-07T21:15:30Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/156-
dc.languageeng-
dc.language.isoenes_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información-
dc.subjectEnseñanza de la bibliotecologíaes_MX
dc.subjectTendenciases_MX
dc.subjectBibliotecarioses_MX
dc.subjectCurrículumes_MX
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta-
dc.titleNew opportunities for change in library science education-
dc.typeCapítulo de libro-
dc.typepublishedVersion-
dcterms.audienceInvestigación-
dcterms.provenanceUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información-
dc.relation.ispartofbookhttps://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/190-
dc.rights.accessrightsAcceso abierto-
dc.identifier.bibliographiccitationTorres Vargas, Georgina Araceli. Brecha entre investigación y práctica bibliotecológica : cómo reducir la distancia = The gap between research and library practice : how to reduce the distance. (pp. 35-42).-
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