1. Repositorio IIBI UNAM
  2. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
  3. Capítulos de Libros
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBright, Kawanna-
dc.contributor.authorColón-Aguirre, Mónica-
dc.coverage.spatialMXes_MX
dc.date.accessioned2021-09-08T19:16:06Z-
dc.date.available2021-09-08T19:16:06Z-
dc.date.issued2021es_MX
dc.identifier.urihttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/161-
dc.language.isoenes_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Informaciónes_MX
dc.rightsopenAcces-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0-
dc.subjectInterdisciplinaes_MX
dc.subjectEstudianteses_MX
dc.subjectEnseñanza de la bibliotecologíaes_MX
dc.subjectFuentes interdisciplinariases_MX
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta-
dc.titleEncouraging interdisciplinarity : the impact of assignment requirements on students’ use of interdisciplinary sources in an lis research methods coursees_MX
dc.typeCapítulo de libroes_MX
dc.typepublishedVersion-
dcterms.bibliographicCitationTorres Vargas, Georgina Araceli. Brecha entre investigación y práctica bibliotecológica : cómo reducir la distancia = The gap between research and library practice : how to reduce the distance. (pp. 105-117).-
dcterms.creatorColon-Aguirre, Monica::orcid::0000-0002-6303-1934-
dc.relation.ispartofbookhttps://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/190-
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