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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0-
dc.coverage.spatialMX-
dc.creatorPirela Morillo, Johann Enrique-
dc.date.accessioned2023-10-24T19:14:25Z-
dc.date.available2023-10-24T19:14:25Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/792-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información-
dc.subjectEnseñanza de la bibliotecologíaes_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectMaestroses_MX
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta-
dc.titleEl aprendizaje en el contexto de la educación de futuro: un horizonte de sentido para pensar la formación bibliotecológica-
dc.typeCapítulo de libro-
dc.typepublishedVersion-
dcterms.audienceInvestigación-
dcterms.creatorPirela Morillo, Johann Enrique::orcid::0000-0002-1492-6053-
dcterms.provenanceUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información-
dc.relation.ispartofbookhttps://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/781-
dc.rights.accessrightsAcceso abierto-
dc.identifier.bibliographiccitationEscalona Ríos, Lina, Becerra Ramirez, Isaac, Escutia Montelongo, María de los Ángeles, Montes de Oca Alquicira, Jonathan Aarón y Rosas Hernández, Charly Michelle. Investigación, reflexión, acción desde el Posgrado en Bibliotecología y Estudios de la Información. (pp. 199-210)-
Aparece en las colecciones: Capítulos de Libros

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