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https://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A214Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ramírez Leyva, Elsa M. | - |
| dc.coverage.spatial | MX | - |
| dc.date.accessioned | 2018-09-20T13:38:00Z | - |
| dc.date.available | 2018-09-20T13:38:00Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.uri | http://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A214 | - |
| dc.language.iso | es | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México. Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas | - |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | - |
| dc.subject | Lectura | - |
| dc.subject.classification | Humanidades y Ciencias de la Conducta | - |
| dc.title | ¿Qué es leer? ¿Qué es la lectura? | - |
| dc.title.alternative | What is to read? What is reading? | - |
| dc.type | Artículo | - |
| dc.type | publishedVersion | - |
| dcterms.bibliographicCitation | Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información (0187-358x) vol. 23(47), 161-188 (2009). | - |
| dcterms.creator | Ramírez Leyva, Elsa M.::cvu::121638 | - |
| dc.identifier.doi | 10.22201/iibi.0187358xp.2009.47.16961 | - |
| dc.description.resumen | El artículo se propone explorar lo que sostienen algunos pensadores de los campos de las humanidades y las ciencias sociales de la segunda mitad del siglo XX, en torno a interrogantes referentes a qué es leer y qué es la lectura. Paulo Freire, Roland Barthes, Michel de Certeau, Robert Escarpit, Noé Jitrik, Roger Chartier y Jorge Larrosa son autores en los que encontramos propuestas innovadoras fundadas en aparatos teóricos interdisciplinarios. Las coincidencias y divergencias, que sobre tan complejo tema encontramos en los autores citados, nos llevan a formular una propuesta conceptual desde la perspectiva bibliotecológica separada del discurso pedagógico, y se orienta a formar al ciudadano de la sociedad de la información y al de la industria editorial, ambos inmersos en nuevos modelos de consumo de la cultura escrita, e involucrados en la tecnología digital. En el contexto actual, la bibliotecología debe renovar su función social y uno de los aspectos fundamentales de dicha función es la problemática de la lectura, por lo que es indispensable abrir y explorar las teorías y métodos sobre ésta, en los que se basa el discurso y la práctica de la bibliotecología. | - |
| dc.relation.ispartofjournal | http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/issue/view/1370 | - |
| Aparece en las colecciones: | Artículos | |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| ibi002304707.pdf | 235.24 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir | |
| S0187-358X2009000100007es.html | 220 B | HTML | Visualizar/Abrir |
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