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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGutiérrez Chiñas, Agustín
dc.coverage.spatialMX
dc.date.accessioned2018-09-20T13:38:22Z-
dc.date.available2018-09-20T13:38:22Z-
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A236-
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectIdentidad profesional
dc.subjectEnseñanza de la bibliotecología
dc.subjectCurrículo de la bibliotecología
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.titleIdentidad profesional de la bibliotecología en México a través de su enseñanza
dc.title.alternativeProfesional identity of Library Science in México seen through its teaching
dc.typeArtículo
dc.typepublishedVersion
dcterms.bibliographicCitationInvestigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información (0187-358x) vol. 22(44), 77-87 (2008).
dcterms.creatorGutiérrez Chiñas, Agustín::cvu::120460
dc.identifier.doi10.22201/iibi.0187358xp.2008.44.4140
dc.description.resumenSe presenta una definición operativa de la identidad profesional de la bibliotecología, y se explican las características que la identifican. Se hace una exposición del panorama general sobre la enseñanza de la bibliotecología en México a nivel licenciatura en los siguientes aspectos: nombre de la carrera, perfil del egresado, áreas académicas del plan de estudios y las materias que han formado y forman parte del plan de estudios. Se concluye explicando el papel que juegan los aspectos señalados en la identificación profesional de la bibliotecología en México, recomendando llevar a cabo un esfuerzo colectivo que homologue y que unifique los principios y fundamentos de la disciplina con un criterio directriz que fortalezca y garantice la identidad profesional de la bibliotecología mexicana.
dc.relation.ispartofjournalhttp://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/issue/view/348
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