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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRodríguez García, Ariel Alejandro
dc.coverage.spatialMX
dc.date.accessioned2018-09-20T13:41:02Z-
dc.date.available2018-09-20T13:41:02Z-
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A35-
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectAcceso a la información
dc.subjectProsumidores
dc.subjectWeb 2.0
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.titleLas nuevas pautas para el acceso a la información
dc.title.alternativeNew directions in information access
dc.typeArtículo
dc.typepublishedVersion
dcterms.bibliographicCitationInvestigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información (0187-358x) vol. 30(69), 121-141 (2016).
dcterms.creatorRodríguez García, Ariel Alejandro::orcid::0000-0001-5779-0371
dc.identifier.doi10.1016/j.ibbai.2016.04.015
dc.description.resumenEl título del estudio sugiere que con el desarrollo de la Web 2.0 y las tecnologías de la información han surgido nuevos modelos de producción, distribución y consumo de información. De ahí que el propósito del trabajo sea examinar los cambios que se han suscitado en el acceso a la información tanto para usuarios como para profesionales de la información. La tesis del estudio centra su atención en los señalamientos de Kuhn respecto a la prioridad de los paradigmas, la cual refiere que los nuevos profesionales adoptarán las prácticas emergentes sin cuestionar las causas que le dieron origen. La comprobación se hace por medio de los postulados de Rifkin sobre la economía-red y los vertidos por Vargas Llosa con relación a la metamorfosis de la cultura escrita para la red. Los resultados que se presentan en el estudio se derivan del proyecto papiit it 400 312 Biblioteca Digital en Bibliotecología y Estudios de la Información.
dc.relation.ispartofjournalhttp://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/issue/view/4333
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