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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorPérez-Parejo, Ramón-
dc.contributor.authorGutiérrez-Cabezas, Álvaro-
dc.contributor.authorSoto Vázquez, José-
dc.contributor.authorJaraíz-Cabanillas, Francisco Javier-
dc.contributor.authorGutiérrez-Gallego, José Antonio-
dc.coverage.spatialMX-
dc.date.accessioned2019-12-06T15:54:04Z-
dc.date.available2019-12-06T15:54:04Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A574-
dc.language.isoes-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información-
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0-
dc.subjectLectura-
dc.subjectUniversidad-
dc.subjectEncuesta-
dc.subjectBibliotecas-
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta-
dc.titleHábitos de lectura de los estudiantes de la Universidad de Extremadura (España). Aproximación estadística-
dc.title.alternativeReading habits of Extremadura University students (Spain). Statistical approximations-
dc.typeArtículo-
dc.typepublishedVersion-
dcterms.bibliographicCitationInvestigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información (0187-358x) vol. 33(79), 119-147 (2019).-
dcterms.creatorPérez Parejo, Ramón::orcid::0000-0002-7802-979X-
dcterms.creatorGutiérrez Cabezas, Álvaro::orcid::0000-0001-7474-6049-
dcterms.creatorSoto Vázquez, José::orcid::0000-0002-9967-5694-
dcterms.creatorJaraíz-Cabanillas, Francisco::orcid::0000-0003-3575-3136-
dcterms.creatorGutiérrez-Gallego, José Antonio::orcid::0000-0002-2375-7087-
dc.identifier.doi10.22201/iibi.24488321xe.2019.79.57980-
dc.description.resumenEn el contexto de una encuesta propia sobre los hábitos lectores realizada en Extremadura entre 9 212 estudiantes de todos los niveles educativos durante 2017, este estudio analiza específicamente los datos obtenidos por los estudiantes de la Universidad de Extremadura. Tras detallar el método y el campo de estudio, se han examinado distintas variables y se han desagregado los resultados en función del sexo, del área de estudios y de la distinción Grado/Posgrado. Como resultados más relevantes, más de 75 % de los universitarios leen en su tiempo libre y para ello emplean algo menos de dos horas semanales a la lectura; dos tercios de ellos acuden a las bibliotecas; se sigue prefiriendo la lectura en papel; leen más las mujeres que los hombres, y los alumnos de Posgrado que los de Grado; los de Humanidades más que los de Ciencias, y dentro de la ficción los géneros literarios de misterio y aventuras son los más demandados.-
dc.relation.ispartofjournalhttp://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/issue/viewIssue/4474/226-
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