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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCamacho Gómez, María del Carmen
dc.coverage.spatialMX
dc.date.accessioned2018-09-25T18:36:58Z-
dc.date.available2018-09-25T18:36:58Z-
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/CL74-
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.subjectFormación lectora
dc.subjectLectura crítica
dc.subjectCiencias Sociales
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.titleEl desarrollo de habilidades para la lectura crítica en Ciencias Sociales. Estrategias basadas en la teoría sociocultural y la de inteligencias múltiples
dc.typeCapítulo de libro
dc.typepublishedVersion
dcterms.bibliographicCitationRamirez Leyva, Elsa Margaritaargarita. La enseñanza de la lectura en la universidad. (pp. 111-119).
dcterms.creatorCamacho Gómez, María del Carmen::cvu::893883
dc.relation.ispartofbookhttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/L145
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