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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAlfaro López, Héctor Guillermo
dc.coverage.spatialMX
dc.date.accessioned2018-09-06T13:41:25Z-
dc.date.available2018-09-06T13:41:25Z-
dc.date.issued2010
dc.identifier.isbn978-607-02-0748-8
dc.identifier.urihttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/L17-
dc.format.extent133 p.
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.subjectTeoría de la bibliotecología
dc.subjectEpistemología de la bibliotecología
dc.subjectInvestigación bibliotecológica
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.titleEstudios epistemológicos de bibliotecología
dc.typeLibro
dc.typepublishedVersion
dcterms.creatorAlfaro López, Héctor Guillermo::orcid::0000-0003-2143-7247
dc.identifier.doi10.22201/cuib.9786070207488e.2010
dc.description.resumenLa epistemología conforme transcurre el siglo XX adquiere una especial relevancia para el conocimiento científico. Para los albores del siglo XXI es ya parte infaltable en el panorama de la ciencia, al grado de que se ha convertido en un elemento central en la conformación del conocimiento científico. La epistemología ha permitido a las diversas ciencias darles un mejor conocimiento de sí mismas al sistematizar sus procesos cognoscitivos, lo que ha contribuido a que alcancen su estatus de plena cientificidad. Para una ciencia naciente como la bibliotecología se torna necesaria para que le sirva de guía en la práctica de la investigación, lo que le permitirá dar a sus demás prácticas y objetos de conocimiento un sólido fundamento teórico. Dejando atrás con ello la percepción que se tiene de ella como un conocimiento meramente técnico, Así el desarrollo epistemológico de la bibliotecología le permitirá configurarse como un campo autónomo de conocimiento, esto es, como un campo fundado en conceptos, métodos y teoría que lo otorguen su carácter de cientificidad. Esta obra busca ser una contribución para esa tarea: a partir de investigar y clarificar distintos aspectos y temas bibliotecológicos poco tratados o dejados de lado desde supuestos epistemológicos.
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