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Vista previaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
rev47web.jpgLas bibliotecas, imprentas y librerías en las guias de forasteros y obras relacionadas de la ciudad de MéxicoÁngeles Escobar, Noé; Díaz Aguilar, Janet Juana; Romero, Xavier; Sosa, Miguel2009
rev47web.jpgEvaluación conceptual de la alfabetización en información a partir de la alfabetización múltiple en su perspectiva educativa y bibliotecariaMarzal, Miguel Angel2009
rev47web.jpg¿Qué es leer? ¿Qué es la lectura?Ramírez Leyva, Elsa M.2009
rev47web.jpgContenido educativo en el aprendizaje virtualGarduño Vera, Roberto2009
rev47web.jpgLos usuarios y las webs de los archivos históricos nacionales: el caso del Arquivo Nacional da Torre do Tombo (Portugal)Más Bleda, Amalia; Chaín Navarro, Celia2009
rev47web.jpgEl museólogo como profesional de la información en Santa Catarina, BrasilGrapiel Junior, Hermes José; Vieira da Cunha, Miriam2009
pp49.jpgFactores tecnológicos, legales y documentales de la preservación documental digitalVoutssás M., Juan2009
pp49.jpgRepresentaciones bibliotecarias sobre la biblioteca pública, la lectura, el lector, la promoción y la animación a la lectura en Medellín, ColombiaÁlvarez Zapata, Didier; Giraldo Giraldo, Yicel Nayrobis; Ocampo Molina, Norfi Yamili; Guerra Sierra, Luz Marina; Melgar Estrada, Liliana; Gómez Vargas, Maricela2009
pp49.jpgLa Librería de Juan Polo en Murcia a mediados del siglo XVIIIGarcía Cuadrado, Amparo2009
pp49.jpgMetodología para la implantación de sistemas de vigilancia tecnológica y documental: el caso del proyecto INREDISFernandez Fuentes, Maria Belen; Pérez Álvarez, Sara; Del Valle, Félix2009