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https://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/734| Título : | La función del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje híbrido |
| Autor(es) : | Escalona Ríos, Lina |
| En : | Escalona Ríos, Lina, Cabral Vargas, Brenda y Huisa Veria, Elizabeth. La educación bibliotecológica y de documentación : retos y tendencias en Iberoamérica y el Caribe. (pp. 15-30) |
| Libro completo : | https://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/732 |
| Palabras clave : | Docentes Enseñanza-aprendizaje Enseñanza híbrida Tecnologías de la información y la comunicación |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| URI : | https://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/734 |
| Aparece en las colecciones: | Capítulos de Libros |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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