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Buscar por Autor Pirela Morillo, Johann Enrique

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Título	Autor(es)	Fecha de publicación
De las competencias a los resultados de aprendizaje en la educación bibliotecológica	-	2023
Del B-Learning al E-Learning. Experiencia de actualización de la modalidad formativa de la Maestría en Gestión de la Información Documental	-	2024
Didácticas en la formación bibliotecológica a partir de un modelo curricular por competencias y conectivista	-	2015
Dimensiones de los procesos de mediación del conocimiento. Contribución para un discurso interdisciplinario en ciencias de la información	-	2017
El aprendizaje en el contexto de la educación de futuro: un horizonte de sentido para pensar la formación bibliotecológica	-	2023
El desarrollo de competencias informacionales en estudiantes universitarios: experiencia y perspectivas en dos universidades latinoamericanas	-	2014
El estudio de caso como método de investigación cualitativa en Bibliotecología, Archivística y Documentación	-	2025
Evaluación curricular de programas de Bibliotecología y Ciencia de la Información en pregrado y posgrado. Algunas lecciones aprendidas	-	2022
Forjadores e impulsores de la bibliotecología latinoamericana: Venezuela	-	2020
Hacia un enfoque didáctico para el aprendizaje de la Bibliotecología basado en la creatividad y la innovación	-	2021
Info-comunicación educativa para contrarrestar la desinformación	-	2021
Información e inteligencia colectiva para la superación de los problemas sociales	-	2022
Información estratégica e innovación social en tiempos de crisis: aportes desde las bibliotecas y los archivos	-	2024
La formación bibliotecológica para la apropiación sociocrítica de las tecnologías de la información y la comunicación	-	2013
La formación del profesional de la información en el marco de la responsabilidad social. Casos: la Universidad del Zulia (Venezuela) y la Universidad de la Salle (Colombia)	-	2016
La formación del profesional de la información frente al desafío de las sociedades hiperconectadas y los nuevos grupos	-	2015
Las bibliotecas como mediadoras. Apropiación del patrimonio cultural en la web para el desarrollo sostenible.	-	2018
Las tendencias educativas del siglo XXI y el curriculo de las escuelas de Bibliotecología, Archivología y Ciencia de la Información de México y Venezuela	-	2007
Los perfiles profesionales por competencias en Bibliotecología, Archivología y Ciencia de la Información	-	2010
Los procesos de mediación del conocimiento como elementos integradores - unificadores del discurso epistemológico de las ciencias de la información	-	2013

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