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https://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A243
Título : | Las tendencias educativas del siglo XXI y el curriculo de las escuelas de Bibliotecología, Archivología y Ciencia de la Información de México y Venezuela |
Otros títulos : | Educational trends in the 21st century and the library, archival and information science curricula in México and Venezuela |
Autor(es) : | Pirela Morillo, Johann Enrique |
En : | Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información (0187-358x) vol. 21(43), 73-105 (2007). |
Número completo : | http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/issue/view/347 |
Resumen : | El artículo presenta los resultados de una estancia de investigación realizada en el Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (CUIB-UNAM). Se analizan las tendencias proyectadas para la educación superior del Siglo XXI y su incorporación en el currículo de las escuelas de bibliotecología, archivología y ciencia de la información de México y Venezuela. Utilizando los métodos deductivo y comparativo, se elaboraron categorías de análisis y propiedades que fueron empleadas como referentes para verificar la inclusión de las tendencias en ocho diseños curriculares: dos de Venezuela y seis de México. Los principales resultados señalan que en los diseños prevalecen concepciones que responden a modelos curriculares donde se mezclan ideas que van de lo humanístico y sociológico hasta lo tecnológico. En cuanto a la fundamentación de la carrera, se aprecia una fuerte tendencia a mantener las visiones técnico-administrativas de la disciplina y la profesión; las escuelas no han incorporado el enfoque de competencias; del total de las escuelas estudiadas sólo dos han sido evaluadas por los Comités Institucionales de Evaluación de la Educación Superior (CIEES), y sólo una de ellas ha incorporado el estudio de los procesos de pensamiento en su currículo. |
Palabras clave : | Tendencias educativas Currículo Escuelas de Bibliotecología, Archivología y Ciencia de la Información México Venezuela |
Fecha de publicación : | 2007 |
DOI : | 10.22201/iibi.0187358xp.2007.43.4127 |
URI : | http://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A243 |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
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