1. Repositorio IIBI UNAM

Buscar por Autor Pirela Morillo, Johann Enrique

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información_desinformación.jpgInfo-comunicación educativa para contrarrestar la desinformación-2021
vol2_desafios_entorno_portada_web.jpgInformación e inteligencia colectiva para la superación de los problemas sociales-2022
informaciónycrisis_web.jpgInformación estratégica e innovación social en tiempos de crisis: aportes desde las bibliotecas y los archivos-2024
ticforros4x5.jpgLa formación bibliotecológica para la apropiación sociocrítica de las tecnologías de la información y la comunicación-2013
forroelvalorweb.jpgLa formación del profesional de la información en el marco de la responsabilidad social. Casos: la Universidad del Zulia (Venezuela) y la Universidad de la Salle (Colombia)-2016
inforeentornyevolucion_web.jpgLa formación del profesional de la información frente al desafío de las sociedades hiperconectadas y los nuevos grupos-2015
percepciones_web.jpgLas bibliotecas como mediadoras. Apropiación del patrimonio cultural en la web para el desarrollo sostenible.-2018
pp43.jpgLas tendencias educativas del siglo XXI y el curriculo de las escuelas de Bibliotecología, Archivología y Ciencia de la Información de México y Venezuela-2007
ci14.jpgLos perfiles profesionales por competencias en Bibliotecología, Archivología y Ciencia de la Información-2010
elobjetodeestudio-web.jpgLos procesos de mediación del conocimiento como elementos integradores - unificadores del discurso epistemológico de las ciencias de la información-2013
desarrollo_sost_web.jpgMediación crítica para el acceso a la información y al desarrollo sostenible desde las bibliotecas-2016
la_formacion_ok_web.jpgMediación, procesos del pensamiento y lectura analítico - crítica en el currículo de bibliotecología. Trilogía fundamental para la formación de lectores-2017
sbiys82.jpgMetodología para diseñar el perfil por competencias del profesional de la información. La experiencia de la Escuela de Bibliotecología y Archivología de la Universidad del Zulia-2009
TD1.jpgModelos de aprendizaje de la bibliotecología en el contexto de aprendizaje de las ciencias desde Colombia y Venezuela-2020
modelo_educativo_web - portada.jpgModelos educativos contemporáneos y la formación de docentes de bibliotecología-2020
pp38.jpgNuevos desafíos para la formación del profesional de la información frente al surgimiento de la cibersociedad: un enfoque de competencias-2005
prospectiva_formación_portada_web.jpgPertinencia de la educación bibliotecológica: enfoques, dimensiones e indicadores-2025
cover_issue_4496_es_ES.jpgPrácticas de ciencia abierta utilizadas por investigadores colombianos del área de las humanidades-2024
Portada numero 90.jpgPropuesta de un Programa Virtual en Bibliotecología y Estudios de la Información para la Universidad de La Salle, Bogotá-Colombia-2022
img229.jpgReconfiguración de las bibliotecas frente a los entornos paradójicos creados por las redes sociales-2019
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