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| Vista previa | Título | Autor(es) | Fecha de publicación |
|---|---|---|---|
 | Una estrategia didáctica para la formación del arquitecto, a través de la lectura y más allá de su campo disciplinar | Hernández Álvarez, María Elena | 2020 |
 | La biblioteca : una extensión de la formación de lectores | Ramírez Leyva, Elsa M. | 2020 |
 | Para que los universitarios lean clase a clase.. (¿de quién es el problema?) | Carlino, Paula | 2020 |
 | Alfabetización académica e investigación formativa. Una propuesta desde la transversalidad curricular | Pardo Rodríguez, Luis Ernesto; Pirela Morillo, Johann Enrique | 2020 |
 | Leen pero no comprenden, escriben pero no entendemos. Qué puede hacer la universidad para acompañar la lectura en las disciplinas | Carlino, Paula | 2020 |