Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A239| Título : | Flexibilidad curricular: elemento clave para mejorar la educación bibliotecológica |
| Otros títulos : | Curricular flexibility: a key element to introduce better library Science education |
| Autor(es) : | Escalona Ríos, Lina |
| En : | Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información (0187-358x) vol. 22(44), 143-160 (2008). |
| Número completo : | http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/issue/view/348 |
| Resumen : | El presente trabajo contiene algunas reflexiones sobre lo que significa el currículo flexible, sus características y ventajas, y lo contextualiza en las políticas de educación superior a nivel internacional, para después enumerar las características de la educación bibliotecológica y finalmente vincular las posibilidades que ofrece un currículo flexible a la calidad de la educación bibliotecológica |
| Palabras clave : | Educación bibliotecológica Currículo flexible Políticas de educación superior |
| Fecha de publicación : | 2008 |
| DOI : | 10.22201/iibi.0187358xp.2008.44.4147 |
| URI : | http://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A239 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| art44-7.pdf | 147.49 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir | |
| S0187-358X2008000100008es.html | 220 B | HTML | Visualizar/Abrir |
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
