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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorSalas Estrada, Eduardo
dc.coverage.spatialMX
dc.date.accessioned2018-09-20T13:44:42Z-
dc.date.available2018-09-20T13:44:42Z-
dc.date.issued1990
dc.identifier.urihttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A460-
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectInvestigación bibliotecológica
dc.subjectTrasparencia gubernamental
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.titleLa crisis económica y sus efectos en las instituciones de educación superior: el caso de la UNAM
dc.typeArtículo
dc.typepublishedVersion
dcterms.bibliographicCitationInvestigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información (0187-358x) vol. 5(9), 15-18 (1990).
dcterms.creatorSalas Estrada, Eduardo::rn::3190237
dc.identifier.doi10.22201/iibi.0187358xp.1990.9.3780
dc.description.resumenEste artículo está basado en la recomendación que hace la UNESCO, para que los estados miembros de esta organización destinen el 8% del Producto Interno Bruto (PIB) a la educación. Se analiza la distribución del PIB entre los tres sectores básicos (agricultura, industria y servicios) en México y se comparan los gastos en educación de nuestro país con otras naciones de américa latina en relación con el PIB. Finalmente se analiza el presupuesto de la UNAM ejercido en los años 1981, 1982, 1988, 1989 y se compara con un documento de la coordinación nacional para la planeación de la Educación Superior (CONPES) para el periodo 1981-1991. Se destaca el notable apoyo que ha recibido la investigación bibliotecológica en la UNAM, en el mismo periodo.
dc.relation.ispartofjournalhttp://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/issue/view/313
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