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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLau, Jesús
dc.coverage.spatialMX
dc.date.accessioned2018-09-20T13:45:09Z-
dc.date.available2018-09-20T13:45:09Z-
dc.date.issued1989
dc.identifier.urihttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/A472-
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEducación bibliotecológica
dc.subject.classificationHumanidades y Ciencias de la Conducta
dc.titleLa educación británica en el campo de la bibliotecología y ciencias de la información
dc.typeArtículo
dc.typepublishedVersion
dcterms.bibliographicCitationInvestigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información (0187-358x) vol. 3(6), 22-30 (1989).
dcterms.creatorLau, Jesús::orcid::0000-0001-7952-2204
dc.identifier.doi10.22201/iibi.0187358xp.1989.6.3748
dc.description.resumenEl objetivo del artículo es describir el sistema educativo de Bibliotecología y Ciencias de la Información (BCI) del reino unido. Al momento de redactarlo se tuvo en cuenta las necesidades de las personas que pudieran estar interesadas en estudiar en este país, y secundariamente en las involucradas en la formación de profesionales de este campo. El artículo ofrece una introducción a la evolución educativa de BCI, define los diferentes grados ofrecidos, procedimiento de selección de estudiantes, admisión y financiamiento, y los controles de calidad académica; más algunos comentarios sobre la adaptación que están efectuando las escuelas para enfrentar los cambios del mercado informativo; y concluye dando algunas de las ventajas de la instrucción británica. Al final se anexa un directorio de las escuelas de BCI, incluyen do fecha de fundación, grados ofrecidos, número de maestros, y alumnos por especialidades.
dc.relation.ispartofjournalhttp://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/issue/view/310
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