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Repositorio IIBI UNAM
Buscar por Autor Pinto Molina, María
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Autor(es)
Fecha de publicación
Cómo perciben las competencias informacionales los estudiantes universitarios españoles: un estudio de caso
Pinto Molina, María; Guerrero Quesada, David José
2017
El uso de mapas conceptuales para la evaluación de los servicios de referencia virtual de las bibliotecas universitarias: una experiencia práctica
Pinto Molina, María; Manso Rodríguez, Ramón Alberto
2012
Evaluareed: desarrollo de una herramienta para la evaluación de la calidad de los recursos educativos electrónicos
Pinto Molina, María; Carmen, Gómez-Camarero; Fernandez-Ramos, Andres; Doucet, Anne-Vinciane
2017
Formarnos y autoformarnos en alfabetización informacional: un programa de mentorización en bibliotecas universitarias-CRAI
Pinto Molina, María; Uribe Tirado, Alejandro
2010
Hacia un modelo de representación documental: la técnica de resumir
Pinto Molina, María
1991
Innovación y mentorización para la formación en ALFIN: nuevos retos para las bibliotecas universitarias
Pinto Molina, María
2012
La evaluación de la investigación: criterios de evaluación en Humanidades y el caso de la traducción e interpretación
Sales, Dora; Pinto Molina, María; Granell, Ximo
2015
Presencia de la formación en competencias informacionales (Alfin) en las bibliotecas nacionales iberoamericanas
Pinto Molina, María; Uribe Tirado, Alejandro
2017